严济慈班学生《电磁学》研讨课精彩纷呈-凯发网站

中国科学技术大学物理学院严济慈班的《电磁学》研讨课一直是课堂教学的重要组成部分和特色。从2012年开始，严济慈班电磁学教学采用课堂教学与研讨课相结合的方式，每年由主讲教师叶邦角教授和另一位担任主辅导的教师共同组织。前几年的主辅导教师分别由潘海俊副教授、孙霞副教授、唐泽波副教授、周海洋博士、邓友金教授、殷月伟副教授等老师担任。今年，由张宏俊特任研究员担任主辅导教师。

严济慈班每位学生都必须参加讨论课，而且每人至少上讲台报告一次。讨论课安排在周末进行，每个学期约举行10次，报告由主辅导教师主持。每位学生口头报告结束后，还要回答其他同学的提问。主持人对每次报告会和学生提问均作记录，最终评选出最佳报告奖和最佳提问奖，并作为期末评分的依据之一。报告选题采用两种方式：候选题目和自选题目。讨论课的候选题目在网站上提前公布，每年稍有不同。主要的候选题目有：

1）库仑定律与光子质量，引力场中的高斯定理，运动电荷的电场。

2）为什么自然界长程力都满足平方反比定律?

3）复杂体系的电容。

4）电介质的复杂边界问题。

5）导体表面电荷分布规律。

6）点电荷自能无限大。

7）能量最小原理与静电平衡。

8）对称性网络原理与设计。

9）能量最小原理与基尔霍夫定律。

10）磁矢势与a-b效应。

11）绝热不变量。

12）磁单极子探索。

13）运动电荷的磁场。

14）涡旋电场的计算。

15）磁力与电力的对称性。

16）直流高压输电技术。

17）无线输电技术。

18）匀速圆周运动电荷的电磁辐射。

我校的严济慈班《电磁学》是严济慈教学改革的一个重要组成部分。2014年孙霞副教授在全国高校《电磁学》教学研讨会上作了关于中科大严济慈班《电磁学》讨论课的报告，引起了与会代表们的极大兴趣。大家认为中国科大《电磁学》教学改革具有引领作用，讨论课的方式更能体现学生参与教学过程，能调动学生的积极性。

由于疫情关系，今年的严济慈班《电磁学》研讨课采用网络视频报告的方式，分组进行。到目前为止，已经进行了6次研讨课，分别是2020年3月14日（周六上午9:00-11:00，4人报告），2020年3月28日（周六上午9:00-12:00，8人报告），2020年4月11日（周六上午9:00-11:30，8人报告），2020年4月25日（周六上午9:00-11:30，7人报告），2020年5月10日（周日上午8:00-12:00，12人报告），2020年5月23日（周六上午9:00-11:30，6人报告）。累计已经有45位学生给出了报告，报告内容涉及候选题目和自选课题，同学们认真调研、谨慎思考、严格推导、精确验证、抛出猜想，最后将其研究成果分享在网上报告上，思维火花以电信号的形式绽放于荧屏之上。同学们在报告会上热烈探讨，气氛活跃，相互提问，指出不足。报告会充分启发了学生独立思考、独立解决问题的能力。